Szko\u0142a nigdy nie by\u0142a dla mnie \u0142atwa. Zawsze mia\u0142am problem z trzymaniem j\u0119zyka za z\u0119bami i ci\u0119\u017cko by\u0142o mi dostosowa\u0107 si\u0119 do obowi\u0105zuj\u0105cych zasad. Mo\u017ce w\u0142a\u015bnie dlatego tak dobrze rozumiem Kub\u0119. Czasami my\u015bl\u0119, \u017ce moja natura buntownika przechodzi na niego. Co ciekawe, wiele razy s\u0142ysza\u0142am, \u017ce z takim podej\u015bciem niewiele osi\u0105gn\u0119 w \u017cyciu. A jednak przez lata wspiera\u0142am doros\u0142ych w rozwoju \u2013 zw\u0142aszcza w zakresie kompetencji spo\u0142ecznych, tzw. mi\u0119kkich. Jednak szkolenie doros\u0142ych to zupe\u0142nie inna rzeczywisto\u015b\u0107 ni\u017c wychowanie dziecka, kt\u00f3re ma odnale\u017a\u0107 si\u0119 w szkolnym systemie.<\/p>\n\n\n\n
Moje do\u015bwiadczenie zawodowe i wypracowane podej\u015bcie, oparte na wsp\u00f3\u0142pracy i dialogu, by\u0107 mo\u017ce wp\u0142ywa na Kub\u0119 mocniej, ni\u017c bym chcia\u0142a \u2013 i niekoniecznie w pozytywnym sensie. Zw\u0142aszcza \u017ce dzieci z \u201eprzyprawami\u201d, jak Kuba, potrzebuj\u0105 cz\u0119sto czego\u015b innego ni\u017c tego, co im oferuj\u0119. Moje podej\u015bcie \u2013 elastyczne, daj\u0105ce du\u017c\u0105 wolno\u015b\u0107 \u2013 mo\u017ce i jest dobre dla doros\u0142ych, ale dziecko takie jak Kuba potrzebuje wi\u0119cej struktury, poczucia przewidywalno\u015bci i stabilnych ram. Pomaga to odnale\u017a\u0107 si\u0119 w spo\u0142ecznych schematach i daje wi\u0119ksze poczucie bezpiecze\u0144stwa. W przypadku dzieci z zespo\u0142em Aspergera potrzeba bardziej konkretnego kierunku, jasno okre\u015blonych zasad i powtarzalno\u015bci, kt\u00f3re pomagaj\u0105 rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142eczne i dostosowywa\u0107 si\u0119 do regu\u0142. Niestety, m\u00f3j styl wychowania nie zawsze mu to zapewnia.<\/p>\n\n\n\n
W domu malujemy i rysujemy na pod\u0142odze, podczas gdy w szkole dzieci ucz\u0105 si\u0119 przy stolikach. W liceum odkry\u0142am, \u017ce siedzenie przy biurku mnie ogranicza \u2013 wola\u0142am uczy\u0107 si\u0119 na pod\u0142odze. Kuba te\u017c nie przepada za \u0142awkami. Zach\u0119cam go do zadawania pyta\u0144 i patrzenia na \u015bwiat po swojemu, a szko\u0142a wymaga od dzieci pewnego dopasowania i wykonywania polece\u0144. Nasza codzienno\u015b\u0107 to ci\u0105g\u0142e negocjacje. Cz\u0119sto realizujemy jego pomys\u0142y, ale dochodzimy do wsp\u00f3lnego porozumienia.<\/p>\n\n\n\n
Czasem czuj\u0119, \u017ce moje podej\u015bcie \u201eprzeskakuje\u201d szkolny system, z kt\u00f3rym Kuba musi si\u0119 pogodzi\u0107. I chocia\u017c staram si\u0119 go wspiera\u0107, s\u0142ysz\u0119, \u017ce to moja wina, \u017ce pope\u0142ni\u0142am b\u0142\u0119dy wychowawcze. Ale co mam robi\u0107? Krzycze\u0107 na dziecko? Bi\u0107 je? Nie umiem inaczej. Czy Kuba przez to p\u0142aci niedostosowaniem spo\u0142ecznym? Mo\u017cliwe. Wiem, \u017ce nie ma \u0142atwo, \u017ce mo\u017ce do\u015bwiadcza\u0107 odrzucenia, bo m\u00f3j styl wychowania nie jest \u201etypowy\u201d i przez to pewnie trudniej mu si\u0119 odnale\u017a\u0107 w systemie. Wiem jednak, \u017ce nie umia\u0142abym go traktowa\u0107 inaczej \u2013 na si\u0142\u0119 wt\u0142acza\u0107 w ramy, kt\u00f3re sama kwestionuj\u0119.<\/p>\n\n\n\n
Czasem zastanawiam si\u0119, czy nie pope\u0142niam b\u0142\u0119d\u00f3w. Czy m\u00f3j styl wychowania rzeczywi\u015bcie b\u0119dzie dla niego atutem, czy mo\u017ce utrudnia mu \u017cycie teraz i b\u0119dzie w przysz\u0142o\u015bci. Wierz\u0119 jednak, \u017ce umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re nabywa \u2013 negocjacji, wyra\u017cania siebie, spotykania si\u0119 w po\u0142owie drogi \u2013 oka\u017c\u0105 si\u0119 jego si\u0142\u0105. Tak, p\u0142ac\u0119 za to \u201e\u015bwi\u0119tym spokojem\u201d. Ale czy da\u0142abym rad\u0119 by\u0107 innym rodzicem? Raczej nie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Szko\u0142a nigdy nie by\u0142a dla mnie \u0142atwa. Zawsze mia\u0142am problem z trzymaniem j\u0119zyka za z\u0119bami i ci\u0119\u017cko by\u0142o mi dostosowa\u0107 si\u0119 do obowi\u0105zuj\u0105cych zasad. Mo\u017ce w\u0142a\u015bnie dlatego tak dobrze rozumiem Kub\u0119. Czasami my\u015bl\u0119, \u017ce moja natura buntownika przechodzi na niego. Co ciekawe, wiele razy s\u0142ysza\u0142am, \u017ce z takim podej\u015bciem niewiele osi\u0105gn\u0119 w \u017cyciu. A jednak … <\/p>\n